Еще недавно психологическая консультация в учреждениях образования была большой редкостью. В настоящее время в дошкольных и школьных учреждениях есть социально-педагогическая и психологическая служба, оказывающая помощь детям и их родителям.

Почему же тогда многие родители не решаются обращаться за квалифицированной психологической помощью? Одни бояться, что психолог узнает семейные тайны; другие считают, что он может поставить «диагноз», который отразится на дальнейшей жизни. Кто–то просто недостаточно осведомлен о круге проблем, с которыми следует обращаться к такому специалисту. Мы думаем, что за всеми этими случаями стоит, прежде всего, недостаточная информированность о целях и задачах психологического консультирования.
Прежде всего, хотелось бы сказать о тех этических нормах, которые определяют профессиональную деятельность психолога. Большинство получаемых сведений о клиенте не подлежит разглашению без его согласия. Что же касается детских проблем, то так как ребенок не может сам отстаивать свои права, они передаются его родителям. Если имеются данные, которые те хотели бы сохранить в тайне (медицинский диагноз, семейные проблемы и т.д.), педагог-психолог не отражает их в заключении и не разглашает. Данные обследования обсуждаются только с родителями. Педагоги, дедушки, бабушки и другие родственники могут получить информацию с разрешения матери или отца.
Педагог-психолог призван защищать ребенка не только от стрессовых ситуаций, но и от неумелого обучения и воспитания. Поэтому в сложных случаях психолог всегда находится на стороне детей.
Любой родитель имеет право обратиться к психологу со следующими проблемами:

Интеллектуальное развитие ребенка.

Если ваш ребенок испытывает сложности при усвоении каких-либо знаний: плохо запоминает стихи, не может построить простейшую конструкцию, мало говорит, ничем не интересуется и т.д. Во-первых, нужно выяснить причины возникновения сложностей. Во-вторых, прежде чем записывать таких детей в «трудные», рекомендуется проконсультироваться с психологом. Он поможет грамотно построить образовательную работу с такими детьми с учетом психологических особенностей каждого ребенка.

Личностное развитие ребенка.

К особенностям личностного развития относятся тревожность, неуверенность в себе, страхи, агрессивность, чрезмерная ранимость и обидчивость, негативизм, ревность и т.д. Круг проблем очень огромен. Психолог всегда готов помочь вам разобраться в ситуации и совместно наметить возможные пути решения проблем.

Социальное развитие ребенка.

Чаще всего это нарушение взаимоотношений со сверстниками, братьями или сестрами, педагогами и другими взрослыми, плохое поведение в учреждении образования, ссора с другими детьми, неумение решать конфликтные ситуации. На это тоже влияют и факторы семейного воспитания, взаимоотношения взрослых в семье.
Придя к психологу, родители смогут получить представление об уровне психологического развития ребенка, построении процесса воспитания, налаживании конструктивных взаимоотношений с ребенком.
Психолог никого не оценивает, он лишь показывает объективную картину и совместно с взрослыми ищет приемлемые пути решения возникающих трудностей. Ведь каждый случай уникален и требует индивидуального подхода.

Родители могут также обратиться за консультацией, помощью педагога-психолога социально-педагогического центра Глубокского района (Глубокский р-н, д. Станули, ул. Молодёжная, 33). Дополнительную информацию можно получить по телефону 3-02-18. Либо задать вопрос или описать свою проблему и получить алгоритм ее решения по электронной почте: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Если вы заинтересованный родитель, если у вас есть вопросы, на которые вам в одиночку сложно найти ответ, приходите.

Будем рады быть вам полезными.