График работы специалистов СПЦ в учреждениях района
ИНСТРУКЦИЯ о порядке социально-педагогической поддержки обучающихся и оказания им психологической помощи
Дружественная детям комната для допроса
Видеосюжеты и аудиозаписи по профилактике
Участие в республиканском вебинаре «Эффективные формы и методы по профилактике правонарушений в подростковой среде»
Психологическое собеседование
МЧС запускает новую республиканскую информационную кампанию «Дети – не взрослые! Не оставляйте их одних!»
ИНСТРУКЦИЯо порядке социально-педагогической поддержки обучающихсяи оказания им психологической помощи (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25.06.2025 № 113) скачать... Читать далее...
ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 17 августа 2023 г. № 539 О реализации З... Читать далее...
«Решение Глубокского районного исполнительного комитета от 17 февраля 2026 г. № 166 «Об определении государственных организаций» «Постановление Совета Министров Республики Бел... Читать далее...

 

Проблема интернет - зависимости  актуальна. Многих родителей устраивает, то, что ребенок находится дома, а не пропадает на улице с друзьями и не придают значения времяпровождению детей за компьтерными играми, общением в социальных сетях. Рекомендуемые медицинскими работниками периоды времени нахождения детей за компьютером и опасности для здоровья, конечно же, игнорируются. Но какие еще опасности подстерегают детей в глобальной сети-интернет? Всем известны случаи не просто каприз, а можно сказать "срывов", расстройств поведения детей, а также более тяжелые последстсвия пребывания в сети.

Каждый случай индивидуален, и имеет свой подход. Но мы предлагаем вам, уважаемые родители, несколько простых правил, следуя которым вы можете предупредить нежелательные последствия в поведении своих детей.

1. Как можно больше общаться с ребенком.
2. Приобщать ребенка к культуре и спорту, чтобы он не стремился заполнить свободное время компьютерными играми.
3. Не сердиться на ребенка за увлечение компьютерными играми и ни в коем случае не запрещать их. Исключение составляют игры с насилием и жестокостью.
4. Совместно просматривать игры и сайты, в которые играет и которые посещает ребенок.
5. Объяснять ребенку разницу между игрой и реальностью.
6. Не давать ребенку забыть, что существуют настоящие друзья, родители и учеба.
7. Занимать его чем-то еще, кроме компьютера.
8. Ребенку обязательно нужно чувствовать вашу любовь и заботу, быть уверенным, что его обязательно поймут и поддержат.
9. Поощряйте детей делиться с вами их опытом в Интернете. Посещайте Сеть вместе с детьми
10. Научите детей доверять интуиции.
11. Если их в интернете что-либо беспокоит, им следует сообщить об этом вам.
12. Научите детей уважать других в Интернете. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде — даже в виртуальном мире
13. Если дети общаются в чатах, используют программы мгновенного обмена сообщениями, играют или занимаются чем-то иным, требующим регистрационного имени, помогите ребенку его выбрать и убедитесь, что оно не содержит никакой личной информации.
14. Настаивайте, чтобы дети уважали собственность других в Интернете. Объясните, что незаконное копирование чужой работы — музыки, компьютерных игр и других программ — является кражей.
15. Скажите детям, что им никогда не следует встречаться с друзьями из Интернета. Объясните, что эти люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.
16. Скажите детям, что не все, что они читают или видят в Интернете, — правда.
17. Приучите их спрашивать вас, если они не уверены.
18. Контролируйте деятельность детей в Интернете с помощью современных программ. Они помогут отфильтровать вредное содержимое, выяснить, какие сайты посещает ребенок и что он делает на них.

Мурзич Т.К., педагог социальный