В настоящее время информационная сфера приобретает ключевое значение для общества, государства и оказывает значительное влияние на происходящие экономические, политические и социальные процессы в стране, в связи с чем, именно ей необходимо уделить повышенное внимание и направить усилия на профилактику совершения новых преступлений и правонарушений.

Банковские платежные карты, мобильные телефоны, компьютеры, программы и сервисы - все это делает нашу жизнь более комфортной, но незащищенной от мошенников. День за днем появляются новые разновидности мошенничества в этой сфере, а значит от пользователей всемирной паутины требуются определенные навыки и знания, чтобы не дать себя обмануть.

Кибермошенники обманывают клиентов при продаже различных товаров и услуг, создают поддельные интернет-магазины, похищают персональные данные.

Мошенничество широко распространено в социальных сетях и на бесплатных сайтах для частных объявлений о продажах.

Фиксируются случаи создания поддельных сайтов банковских учреждений Республики Беларусь и платежных систем, которые похищают денежные средства со счетов платежных карт граждан. Злоумышленники предлагают ввести конфиденциальную информацию: номер карты, дату истечения срока действия, имя владельца, а также PIN-код и код CVV, указанные на обратной стороне карты. Также пытаются завладеть идентификационным номером паспорта гражданина и сеансовым паролем. Полученные сведения открывают возможность получения доступа к системе «Интернет-банкинг» межбанковской системы идентификации.

Совершение дистанционных краж в большинстве случаев осуществляется кибермошенниками на условиях полной анонимности данных. Специальные программы позволяют им скрывать свое истинное лицо и местоположение, а номера мобильных телефонов и банковские карты предусмотрительно зарегистрированы на других лиц.

Мошенники рассылают ссылки на «фишинговые» (поддельные) сайты социальных сетей, где пользователи собственноручно вводят «логин» и пароль, либо передают свои уникальные коды, хранящиеся в браузере, передающиеся пользователю при успешной авторизации на сайте.

Поддаться соблазну и перейти по ссылке граждан подталкивают различные заманчивые предложения: получение бесплатного приза, участие в розыгрыше дорогостоящего устройства или голосовании.

Под благовидным предлогом оказания помощи в получении кредитов, граждане передают данные для доступов в системе «Интернет-банкинг», фотографии с изображением страниц паспорта, SMS-сообщения, получаемые на свой мобильный телефон. При этом даже не осознают последствия таких действий и позволяют кибермошенникам совершать хищения.

В 2020 году наблюдается рост мошенничеств и вымогательств с использованием возможностей сети интернет. При этом происходит увеличение количества регистрируемых преступлений, совершаемых с использованием глобальной сети интернет, и одновременное снижение количества этих преступлений, осуществляемых в результате непосредственного физического контакта преступника с потерпевшим. Можно сказать о том, что преступность переходит из реальной сферы в сферу высоких технологий.

К сожалению данные преступления совершают не только взрослые, но и несовершеннолетние. Специалистами социально-педагогического центра координируется деятельность учреждений образования по профилактике преступлений и правонарушений несовершеннолетних, сопровождению подростков, нарушивших закон, в том числе и в сфере информационных технологий.

Так, на начало 2021 года на  территории   Глубокского района организована работа с 3 несовершеннолетними, совершившими преступления по ст.212 УК Республики Беларусь («Хищение путем использования компьютерной техники»). Из них 1 несовершеннолетний не достиг возраста уголовной ответственности, является учащимся учреждения общего среднего образования, 2 – обучаются в УО «Глубокский госпрофлицей». Проведены разъяснительные беседы с родителями, составлены программы индивидуальной профилактической работы.

Какие преступления совершают подростки? Вариантов много. Однако самый популярный у белорусских подростков – махинации с банковскими картами. Нашел на улице пластиковую карточку и расплатился за свои покупки. Или запомнил данные чужой карты, а потом начал вводить их вместо своих.

Удивительно, но многие дети искренне не понимают, что совершили преступление: операции с картами не ассоциируются у них с настоящим воровством. То же самое подростки говорят и о других своих интернет-махинациях. Если школьник взламывает какой-то сайт, чтобы развлечь друзей, он даже не думает о том, что несет уголовную ответственность.

Проблема преступлений в сфере высоких технологий требует принятия адекватных мер, направленных на профилактику способов их совершения, более широкого проведения разъяснительной и предупредительной работы с населением. На первое место выходит необходимость осуществления профилактических мероприятий, направленных на противодействие незаконным действиям с использованием электронных платежных инструментов, недопущение более широкого применения методов «социальной инженерии», при которых преступники получают персональные данные граждан, данные их банковских платежных карт и иные данные, содержащие банковскую и персональную тайну. С целью уменьшения количества потенциальных преступлений в отношении владельцев банковских карт, предотвращения преступлений в сфере информационных технологий в учреждении образования необходимо уделить внимание мероприятиям, направленным на разъяснение учащимся правил безопасного поведения в сети Интернет и использования Интернет-ресурсов, ответственности за нарушение законодательства в IT-сфере. В своей работе необходимо запланировать 

проведение информационных часов для учащихся по вопросам компьютерной безопасности;

организация обучающих семинаров и тренингов для учащихся и педагогов (обучение способам защиты персональных данных, изучение типов источников информации, освоение правил корректного и безопасного общения в социальных сетях, определение признаков буллинга, троллинга и др.);

проведение тематических родительских собраний по вопросам защиты детей от вредной информации и их безопасности в Интернете;

организация встреч и консультаций учащихся их родителей, педагогов с приглашенными специалистами по информационной безопасности;

размещение в свободном доступе памяток для родителей и учащихся по вопросам безопасного использования Интернет-ресурсов.

В планы работы учреждений образования необходимо включить профилактические мероприятия по повышению культуры родителей, несовершеннолетних в сфере высоких технологий: разработка рекомендаций для родителей «Ребенок и банковская карточка. С какого возраста начать», размещение и обновление информации на интернет-сайте УО «Современные проблемы глобальной сети интернет», «Социальные сети, мессенджеры, интернет платформы, в чем опасность», «Киберперступления. В чем суть».

            Будьте бдительны сами, и обучите навыкам безопасного поведения детей. Не дайте себя обмануть.

М.В.Кириллова , педагог-психолог