График работы специалистов СПЦ в учреждениях района
ИНСТРУКЦИЯ о порядке социально-педагогической поддержки обучающихся и оказания им психологической помощи
Дружественная детям комната для допроса
Видеосюжеты и аудиозаписи по профилактике
Участие в республиканском вебинаре «Эффективные формы и методы по профилактике правонарушений в подростковой среде»
Психологическое собеседование
МЧС запускает новую республиканскую информационную кампанию «Дети – не взрослые! Не оставляйте их одних!»
ИНСТРУКЦИЯо порядке социально-педагогической поддержки обучающихсяи оказания им психологической помощи (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25.06.2025 № 113) скачать... Читать далее...
ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 17 августа 2023 г. № 539 О реализации З... Читать далее...
«Решение Глубокского районного исполнительного комитета от 17 февраля 2026 г. № 166 «Об определении государственных организаций» «Постановление Совета Министров Республики Бел... Читать далее...

26 сентября в Государственном учреждении образования «Центр детей и молодёжи Глубокского района» прошло первое в новом учебном году заседание клуба для подростков «Преодоление препятствий», в котором приняли участие учащиеся средних школ города Глубокое.

Специалистами Государственного учреждения образования «Социально-педагогический центр Глубокского района» учащимся была предложена анкета, с целью изучения характера отношения подростков к употреблению наркотических, психотропных веществ.
Респондентами стали 17 несовершеннолетних: 3 девочки в возрасте 13-14 лет и 14 мальчиков в возрасте 12-15 лет.
Отвечая на вопрос анкеты «Что такое, на Ваш взгляд, «здоровый образ жизни»?» подростки перечислили следующие критерии: заниматься спортом, не употреблять наркотики (13 ответов); не пить, не курить (10 ответов); полноценно питаться (4).
12 опрошенных считают для себя необходимым придерживаться принципов здорового образа жизни, 3- частично, а двое ответили, что эта проблема их пока не волнует.
Двое учащихся подтвердили, что среди их знакомых есть люди, употребляющие наркотические вещества. Вместе с тем, 8 учащихся утверждают, что если бы они узнали, что их друг (подруга) употребляет наркотики, то постарались бы помочь излечиться, 8 учащихся немедленно прекратили бы с ним (с ней) отношения, а один - продолжил бы дружить, не обращая внимания.
o Опрошенные написали, что сами наркотики не пробовали; 13 из них отмечают, что в любом случае не стоит пробовать, двое считают, что стоит попробовать из любопытства, один - стоит попробовать чтобы придать себе смелость и уверенность, один - стоит попробовать, чтобы легче общаться с другими людьми.
o 6 считают, что от очередного употребления наркотика всегда можно отказаться.
o 5 думают, что талантливые люди принимают наркотики, чтобы получить приток вдохновения; 3- наркотик делает человека свободным; 6- наркотик избавляет от обыденности жизни.
o 2 предполагают, что наркотики дают ни с чем несравнимое ощущение удовольствия.
o Семеро учащихся полагают, что наркоманами становятся только слабые и безвольные.
8 несовершеннолетних уверены, что в наше время существуют эффективные методы лечения наркомании, которые позволяют человеку снова вернуться к нормальной жизни, стать полноценным членом общества.
Данный анализ свидетельствует, о необходимости повышения уровня знаний детей о вреде наркотических, психотропных, токсических веществах, формировании позитивных установок к жизни, умении находить, реализовывать себя, сказать «Нет», в ситуации выбора, который может привести к сломанной судьбе, совершению правонарушений и нанести вред своему здоровью.
Важно помнить, что фундамент, на котором базируются взгляды ребенка, его характер, приоритеты закладывается в семье.

30.09.2014 г.